当前位置: 首页 > 教育动态 > 正文>>

体育既是职业追求,也是身体追求

时间:2020-07-30 09:30:16
[你的大学]作者:严玲(首都体育学院副教授);洪成文(北京师范大学高等教育学院教授)根据教育部最新发布的普通高校本科专业目录(2020年版...

[你的大学]

作者:严玲(首都体育学院副教授);洪成文(北京师范大学高等教育学院教授)

根据教育部最新发布的普通高校本科专业目录(2020年版),体育专业有体育、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、体育人文科学、冰雪体育等13个专业;体育康复、休闲体育、体育锻炼、体育旅游(也是国家控制分配专业)、体育能力发展5个专业;三个国家控制分配专业是体育训练、电子竞技体育与管理、智能体育工程等。

随着人们健康意识的增强,以及国家建设体育强国目标的确立,体育学专业的就业前景日益广泛,主要包括五个走向:体育教育类工作,例如各级各类学校体育教师、体育教练等;体育服务类工作,例如健康管理咨询服务、运动队体能训练服务;医学康复类工作,例如病人的康复工作;体育管理类工作,例如智能体育领域的管理工作;体育创业,围绕体育相关领域开展创业也成为越来越多大学毕业生的选择。

以往人们对体育学类专业有一些偏见,例如体育学类专业必须有体育特长、认为体育类专业毕业只能做体育教师等,这是因为人们对体育学专业范畴缺乏充分的认识。举例来说,运动人体科学专业并非针对体育特长生;除体育教育专业是针对性培养体育教师外,选择做体育教师仅是多数其他体育学专业学生选择之一,他们亦可以从事体育管理、体育服务类工作等。由此可见,选择体育学专业,亦可以大有作为。体育专业的发展将有利于提升人们的健康意识,促进人们的科学锻炼,促进学校体育、社会体育、竞技体育的良性发展,加快体育强国建设的进程。从事体育工作可以有三大兼顾:第一兼顾职业和身体的双追求;第二兼顾利己和利他,因为教育工作的出发点就是利他;第三兼顾单位利益和国家利益,落实教体融合的国家战略,将下一代的身体素质建设好,就是对国家的贡献。

首先,仔细研究高校的录取标准。例如,有些专业需要参加体育考试和全国统一的高考,有些专业需要参加教育部和国家体育总局组织的体育考试和文化考试;其次,仔细客观地考虑自己的学习兴趣,特别是在体育领域;第三,利用网络资源和高校开放信息,深入了解不同专业的发展和就业现状,并在此基础上做出专业选择。

《光明日报》(2020年7月29日第11版)

资料来源:光明网-光明日报

------分隔线----------------------------
------分隔线----------------------------